Cambio en el concepto
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Uso pedagógico
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Papel de los autores educativos
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2005
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Objetos Virtuales de aprendizaje.
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Desarrollo programas
colaborativos, comunidades y redes virtuales de aprendizaje.
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Docente: Diseño, es un par académico.
Estudiante: Construye
social-mente.
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Colaborativo Interacción social.
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2000
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Cursos casuales, laboratorios
virtuales y simuladores.
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Diseño y desarrollo de cursos
completos en red.
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Docente: Diseña y tutorea.
Estudiante: procesos información.
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Auto dirigida Colaborativa.
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1995
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Programas que utilizan la red y herramientas
comunicativas.
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Búsqueda de información y uso de
herramientas de comunicación.
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Docente: Orienta el uso de la
red.
Estudiante: Procesa información.
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Auto dirigido.
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1985
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Programas que buscan reforzar,
complementar o servir de material pedagógico.
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Presentación de información hipermedia
para el desarrollar procesos.
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Docente: Realiza o utiliza el
material didáctico existente para el Estudiante.
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Activa por los sentidos.
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1980
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Programas de propósito general y
específico, utilizados para apoyar procesos educativos.
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Aprender a utilizar programas
generales y realizar programación.
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Docente: Enseña el programa. Estudiante:
Realizar tareas.
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Memorista y experencial
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miércoles, 7 de noviembre de 2018
SoftWare Educativo
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